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为什么英语单词词尾 -y的音标仍然用 /i/,而不用新版的 /ɪ/ 呢,love为什么不是开音节。

访客 2024-08-31 0

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为什么英语单词词尾 -y的音标仍然用 /i/,而不用新版的 /ɪ/ 呢

谢谢邀请;

英语的发音是有规则的,不同的搭配有不同的发音;

为什么英语单词词尾 -y的音标仍然用 /i/,而不用新版的 /ɪ/ 呢,love为什么不是开音节。 SEO关键词

1.在开音节中,一般发/ai/的音。

一般情况下, y出现在词尾, 且单词中没有元音字母时, y 读[ai]my[英] [mai, mi] [美] [ma?] adj. 我的;

why[英] [hwai] [美] [hwa?, wa?] adv. (用于问句)为什么;为何;

by[英] [bai] [美] [ba?] prep. 靠,通过;被,由;沿着;按照; adv. 经过,过去;在侧,在附近;短暂拜访;

fly[英] [flai] [美] [flai] vi. 飞;飞行;(旗)飘荡;过得快; vt. vi. 乘(……的)飞机;驾驶(飞机等);其他情况 下读[i]

2.在重读闭音节中,发/i/的音如:lyric,lynch,sydney;

3.y在形容词词尾或副词词尾的ly中,一般发/i/。如:lovely(love+ly), beautifully(beautiful+ly), especially, normally(normal+ly).

英语单词为什么加er

原因在于:

1、单词为单音节形容词和部分双音节词时,一般在词尾加-er。

2、单词以字母e结尾,在词尾直接加-r。

3、重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,元音发短音时,双写尾字母,再加er。

4、以"辅音字母+y“结尾的双音节词,变”y“为”i“,再加-er。

1、要说的是不是所有的单词后面都能加er。

2、有些形容词后面加er是它的比较级.副词比较级都是加more。3、有些动词后加er或or可以表示完成这个动作的人或物,比如: teach教--teacher教师;love爱--lover爱人;wash洗--washer洗涤器,洗衣机,洗碗机,洗涤者,清洗者,等等 这是有规律的,但也不是死规律。

1、人物社会地位较低,或从历史上看较低时,在其后加er,表示人。如:beginner初学者、driver司机、labourer劳动者、runner跑步者、passenger旅客2、人物社会地位较高,或从历史上看较高时,在其后加or,表示人。如:doctor博士、tutor(大学)指导教师、director主任、instructor教员、collector收藏家一、beginner例句:I am a complete beginner to bird-keeping. 在养鸟方面,我完全是一个新手。二、driver例句:一个车胎爆了,司机失去了控制。三、runner例句:There are 18 runners in the top race of the day. 在当天最高级别的赛马中有18匹马参加。四、tutor例句:The old man was tutoring her in the stringed instruments. 那个老人在教她弹弦乐器。五、instructor例句:She ran off with an intellectually challenged ski instructor. 她和一个脑筋不太好使的滑雪教练私奔了。

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