创建一个思维导图的步骤是怎样的
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。
这里我就和大家分享几个思维导图的绘制心得：
>预备/strong>
①没有画上线条的空白纸张；
②彩色水笔和铅笔；
③你的大脑；
④你的想象；
绘制七个>步调/strong>
①从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白；
②用一幅图像或图画表达你的中心思想；
③在绘制过程中使用颜色；
④将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。
⑤让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线；
⑥在每条线上使用一个关键词；
⑦自始至终使用图形；
绘制思维导图注意事项
①清晰>明确/p>
②使用>遐想/p>
③形成个人风格
几个不错的范例，供参考
好了，如何绘制思维导图，就分享到这，希望能帮到你！
我是Excel大全，码字不易，别忘了顺手点个赞支持下，谢谢！
不知道题主是怎样定义优秀的思维导图，毕竟优秀是一个相对主观的标准。那按照小M的理解，一个优秀的思维导图至少是能达到自己做思维导图的目的，是一个有用的思维导图。
那么问题就来到如何制作一个有用的思维导图
步骤一：
第一步很简单，明确的就是我这个思维导图是用来干嘛的。是用于复习备考还是写旅行攻略？目的不同侧重点不同。
步骤二：
以需求为导向开始绘制，小M在这里例举思维导图5种常用场景，以及绘制不同导图的注意点。
✅场景一：复习（考点梳理、任务规划、备考技巧等）
用思维导图辅助备考是非常常见的场景。比如①以思维导图的形式归纳总结考点，构筑知识框架；②将笼统的复习任务做细致规划，规定好每日任务量，把握复习进程。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-班昂
知识归纳的思维导图不是知识点的堆砌，前提是理解知识点以及其间的关联。MindMaster支持插入注释、边框、概括、图片、公式等等，可以辅助思维导图的清晰呈现。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-啊嘞
绘制备考计划的导图建议可以使用MindMaster的时间线模板，有直线型也有S型。时间线模板的优势是可以清楚的注明每日事项，也可以尝试使用甘特图，也非常方便。
✅场景二：日程安排（节日、锻炼、活动、假期等）
MindMaster的时间轴与甘特图非常适合用来做日程安排、活动规划，不同于上文提到备考安排，日常生活的日程安排也可以借助MindMaster进行梳理规划。提前规划达成目标。碎片时代条理生活，有限时间有序安排。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-李健
上方思维导图转化为S型时间轴+甘特图
养成提前规划的习惯可以帮助自己从容生活。日程规划的重点在于提前制定目标，借助好的时间管理方法，合理规划每个时段的>使命/strong>，剩下的就是慢慢执行啦。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-tian
✅场景三：日常记录（课堂笔记、读书笔记、会议纪要、头脑风暴、追剧等）
日常生活中需要记录点内容的时候很多，学生时代记课堂笔记，进入职场有会议纪要或是项目内容需要记录，以及小组内的头脑风暴，平常阅读也要写写画画。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-小王
导图来源：MindMaster导图社区 作者-IU
亿图脑图Mindmaster既可以满足简单的文字记录，也可以实现图文并茂的笔记形式，根据各人需要，任意增减添加，相对手写非便利很多。日常记录侧重于突出重点，可以不面面俱到写得非常细致，但只要看到思维导图就能回想起重点。
✅场景四：做攻略（游戏攻略、旅游攻略、美食攻略等）
在MindMaster导图社区搜索“攻略”可以查询到各类攻略导图，不仅仅是吃喝玩乐，也有求职攻略、电脑购买攻略、健身攻略、考试攻略等等。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-思有维
导图来源：MindMaster导图社区 作者-更正の疑
攻略类思维导图一般是方法、技巧、经验等提炼汇总，不管是哪种，建议将内容归类例出或按照某种逻辑罗列。非正式攻略思维导图，在风格与模板选择上都可以很灵活，使用关系线、矢量元素、图片插入等功能，突破传统思维导图样式。
✅场景五：总结分析（年度规划、项目规划、项目复盘、考试失败分析等）
年终总结、项目复盘、归因分析等等总结分析内容也可以用亿图脑图MindMaster搞定，譬如鱼骨图很适合用来进行归因分析。如果无从下手打开导图社区可能会有一些灵感。
导图来源：MindMaster导图社区 作者-嗯呐
ok，以上呢就是思维导图的5种常用场景，这些都可以用亿图脑图Mindmaster绘制搞定，覆盖到工作学习生活等不同方面不同场景。为了便于大家随时随地都能使用，Mindmaster适配多种平台并支持云储存，非常方便。
思维导图究竟还能在哪些地方发挥作用呢？试试把你酷酷的思维导图作品发布在导图社区，可以收获评论、点赞、收藏甚至零花钱(●'◡'●)
孩子在绘画美术班画画没有长进怎么回事
家长期待的长进是什么样是重点。孩子学的绘画是什么类型也会不同。
孩子学习绘画，会有很多选择，不同年龄不同绘画的种类，都会有不同的效果，这些先不说，既然是孩子，那么最重要的先要看家长，选择的是否与孩子年龄符合，选择绘画的目的是否正确，又会有怎样的期待，这些一可能会对孩子的影响很大，再者对孩子学习效果的判断影响很大。
虽然说，孩子学习任何东西，家长应该都会有一个结果的期待，但作为美术绘画的学习，个人是认为，应该是只有目的而不要有结果的期待，因为首先家长是否真的懂美术，如果不懂你怎么判断期待的结果是正确的，再者美术是一种艺术形式，无法用量化的标准来准确的衡量，尤其是孩子的时期，学习的目的要慎重选择斟酌，而学习的效果和成绩却永远不要期待。
学习绘画的目的，根据孩子不同的时期，大概有这么几个：增长孩子的阅历，发现孩子的天赋，满足孩子的兴趣，启迪孩子的智力，增加孩子的技能，如果还有为了攀比，为了好胜，为了家长的爱好，这些就是不正确的选择，不学也罢。
那么我们看学习的目的之中，如果真的需要成绩的也就是，增加孩子的技能，至少我认为这样的目的，应该是在孩子十二三岁以上才选择的，而其他的无论任何时候学，如果对绘画技能的成绩有要求或是期待，首先是背离了最初的目的，再者也会对孩子学习的真正效果大打折扣。
那么再说说成绩，也就是问题中的长进，这与学习绘画的种类也有很大的关系，当然也肯定与一直说的艺术天赋息息相关。大概一般人认为的绘画的长进，应该是画的像不像为标准，但很多孩子学习的绘画，老师教的并不是这个目的，只是不断的变化绘画的样本，丰富绘画的形式，你如何要求孩子的绘画有长进。
如果能让孩子画的更像的美术种类，应该只有素描，而素描的专业性很强，也需要一个漫长的过程，老师的课程会循序渐进，不可能在短时间就画的很像，其实也许在专业的角度看，孩子在一点点进步，另外，艺术也好素描也好，还有一种特点，就是悟，自己的孩子现在也再学素描速写色彩，回来也常常说，某某同学以前画的很差，而突然这一段时间长的很厉害，老师也会很清楚的告诉我，孩子是从那一幅画开始，一下就开窍了，进步神速，而悟有天赋的因素，也有大量的学习后质的变化。
真的想说，选择学习美术的目的时，是最需要多方考察多加思考，而一旦选择了，就不要去关心期待长没长进，长不长进一你不一定能判断，再者你也无法去控制，还是相信专业的吧，至少这一方面比家长见得多有经验。
