汉字的声母表为什么要用西方的字母呢
朋友们都知道，现在正规教学汉字都是先从汉语拼音入手的，那么汉语拼音是何时创建的？为什么汉字的声母表要用西方的字母呢?
关于这个问题，先看看周恩来总理是怎么说的。他在1958年发布的《当前文字改革的任务》报告中说:“现在公布的汉语拼音方案，是在过去的直音、反切以及各种拼音方案的基础上发展而来的。从采用拉丁字母来说，它的历史渊源，远则可以一直追溯到350年以前，近则可以说是总结了60年来我国人民创制汉语拼音方案的经验，比起历史上存在的以及目前还在沿用的各种拉丁字母的拼字方案，确实更加完美"。
看了总理的这些话，大家也就明白了1958年2月11日出台的《汉语拼音方案》是历经建国初期到1958年，综合国内现状和国外形式及多种考虑才慎重推出的，经过全国人民代表大会审议通过，官方颁布的汉字拼音拉丁化方案。至于汉语拼音(包括声母表)为何要用西方拉丁字母，就要追溯到下面两个方面。
一、汉字的拼注>汗青/p>
众所周知，汉字数量庞大，据近来北京国安资讯设备公司汉字库公布，共收录有出处的汉字91251个，常用字也有5000多个。如此巨量的汉字，仅靠我们的大脑难免会出现提笔忘字或见字不会读的现象，但这都不是事，我们只要借助汉语拼音，就能轻松搞定。
现代人能通过汉语拼音独立学习汉字，但是我国古代没有拼音字母，只能通过“直音”或“反切”的方法学习汉字。“直音”就是用同音字来注音，如“材”注“才”，“拾”注“十”，但是有些生僻字，如“丢”就找不到同音字。当有些字找不到同音字或同音字过于冷僻，“直音”就起不到注音的作用了。于是魏晋时期出现了更接近拼音的“反切”注音法。即用第一个字的声母和第二个字的韵母和声调合拼来注音。如“练”用“朗”和“甸”切，即“练"的发音是“朗”的声母与“甸”的韵母及声调所拼成。随着“反切”注音法成为中国古代学习汉字的通用注音法后，到了宋代，为了更简便学习汉字，有人还利用反切法制作出了便于查阅的《切韵指掌图》，仅12幅图，帮助快速读取不会读的字。
二、现代汉语拼音的发展
随着历史的发展，中西方文化的碰撞，明清时期，西方传教士为了便于学习汉字和传教，用拉丁字母给汉字注音，后来这种方法也流行开来。明代万历三十三年就出现了意大利天主教传教士利玛窦设计的用拉丁字母拼写汉字的拼音方案，这是中国最早的拉丁字拼音。清末，随着西方列强的侵入和对国家领土的瓜分，中国知识分子认为国家落后缘于科技落后，科技落后是教育落后引起，教音落后是因为国民识字率低，汉字太难学，由此引发了废除汉字，改用字母拼写文字的运动。运动呼声很高，连鲁迅也发出了“汉字不灭，中国必亡”的呐喊。在这种形式下，国学大师章太炎为保护汉字文化，创新出《注音字母》，就是用汉字偏旁做成各种符号即注音符合，便于汉字的学习。1918年中国教育部正式向全社会推出，在后来的40年一直沿用，这是我国最早的汉语拼音。
1949年，新中国成立仅十天，为快速扫除文盲，提高国民文化水平，建设新中国，民间团体“中国文字改革协会”成立，毛主席十分重视，特派秘书胡乔木加入，并做出重要指示:文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向，形式应该是民族的，字母和方案都要根据现有汉字制订。在这样的形式背景下，复旦大学周有光教授认为，对于英语来说，拉丁字母也是外来字母，用它拼英语，也就成了英国的民族形式。汉字的形式不适合字母要求，世界上最通行的是拉丁字母，与其另辟蹊径，不如洋为中用。毛主席也在1956年1月20日的知识分子问题会议上赞同了拉丁文字母的使用，同时也肯定了外国好的东西，就要学，并且加以消化，变成自己的东西。于是经过漫长的修改打磨，1958年2月11日隆重推出了《汉语拼音》方案，它是汉字注音拉丁化方案，是辅助汉字读音的工具，但绝不能代替汉字。
回顾300多年汉字拼音化过程，站在今天的角度看，《汉语拼音方案》采用拉丁字母及各个字母读音符合国际音域是正确的，首先在扫除文盲、普及教育、发展科学技术以及现代信息技术的提升方面发挥了巨大作用。另外在实现与国际接轨，加强与世界各国交流，发展政治经济文化技术等领域也功不可没，这也说明当时国家的决策是具有前瞻性的。
民国时期，国人一度怀疑中国的没落是否是因为汉字的文化逻辑导致的，为了寻求西方化的方法，由国学大师章太炎先生编纂现在的拼音系统。但是这套系统并不能解决我们的文化问题，其实我们的文化并没有问题，只是我们解读错了，我们是“生生（易）”文化，西方是“逻辑（理）”文化，所以如今的拼音系统只能作为汉字的简易识别系统，与文化无关，所以我们应该有文化自信！
中国拼音本身就出自英语，是中国近代教育家为方便教育，统一音调，有利推广而从英语中脱胎出来的，事实中国拼音和英语发音并无本质区别。这就如道家讲的，“同出而异名，同谓之玄，玄之又玄众妙之门”同音非同义，同义非同音这就是语言，也是区别。这样的道理广泛存在不止于语言.
正如伟人毛主席所说，古为今用，洋为中用…26个西方字母简单好记。作为汉字拼音来说，各个字母注入不同音符，便于不认识字查字典拼音。就如乐谱一样，世界通用是五线谱，每个不同格内的小蝌蚪发出不同声音。我们平常接触的曲谱，是阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7。注入音符“哆来咪发嗦老希”。
拼音文字在全世界的流行说明了它的哪些>长处/h2>
世界上根本不存在拼音文字，你所认为的西方字母文字是拼音文字就大错特错了。
拼音文字的前提是所有事物都有现成的名字，人类本来就知道事物叫什么，也就是说人类生下来就会说话，然后再根据事物叫什么去写字，再固定字音。可是世界上所有事物本来都没有现成的名字，人一出生也不会说话。
你看哪个动物生下来背上驼个名字？哪个植物出土后干枝上有名字？哪个动物名能自动发出名称的读音？
人类本来没有语言，事物本来都没有名字。你说“山”是象形字，山的名称怎么来的？山既然没名字，你画的那个字再像，读音是什么？
世界上所有文字都是各部族为了区别血缘而通婚，都是姓字。a部族与b部族通婚，后代记号写成ab了，a部族与c部族通婚，后代记号写成ac了，哪里是什么拼音文字！至于ab，ac后来变成什么意思，那是他们因为一些事迹改变了意思！
中国人有黄姓，但现在在“扫黄打黑”词语里，黄的意思也变了。变，就是文化，文，是姓字，化，是变化的意思！
如果你幻想将来所有文字都会变成“拼音文字”，无异于痴人说梦。请百度《中国姓氏研究报告》看看。
拼音文字在全世界的流行原因主要有三：一是，拼音文字入门容易；二是，近代西方列强全世界的殖民扩张，输出了它们的拼音文字；三是，今天发达强大的国家还是当年的列强，它们的经济文化依然影响甚至主导着全世界。所以拼音文字的流行，不完全是它自身的优点。
拼音文的流行说明拼音文简单易学，就是把自己讲的话（语音）用符合记录下来就行了，非常适合单一的语言区。总结下来
优点：1.由几十个符号组成，简单易学；2.方便同一语言区内的人交流；3.机械打字机和电脑录入简单；4.机械印刷排版简单；5.容易扫除基础文盲；6.阅读门槛低。
缺点：1.拼音文虽然简单易学，但起码要记3万单词以上，而且每年都有学习更新词语；2.表意文可以在不同语言区里共同使用，即使言语不通也能相互交流，而拼音文却不能，只能做小国寡民；3.随着输入法的完善拼音文的录入比表意文要慢；4.不利于团结容易形成分裂；5.其印刷品占用纸张篇幅大，浪费大不环保；6.在AI语言中不及汉文有优势；7.随着语言的变化，古人的文字后人很快就看不懂了，在时间上跨度小；8.语言创新能力差，必须用全新的词汇表示新事物，等等。
这逻辑真是～
那这世界只有英国产生了工业革命，其它地方都没有，那么不产生工业革命有哪些优势？
航母整套体系大概只有中美能造，其它近200个国家都能造小舢板，那么小舢板比航母有什么优势？
简单粗陋的事情当然更容易，精妙的解决方案当然更少。
何谓真？真，即唯一。不可取代不可替代，是为真。
你那些拼音文字，互相替换完全没有问题，那你还要找什么唯一性？那还有什么必要性必然性？还要跟完全不可替代的汉字相提并论？
你还能不能有点自知之明了。
——无陈词滥调，无不知所云，无酸腐鸡汤，无缤纷喧嚣，唯有一点赤诚真意，一点犀利深刻；君若有得，乞轻落玉指点赞、高抬贵手转发；若有相左之真知灼见，请评论中不吝>见教/u>
首先说明一下，拼音文字在全世界的流行是因为殖民者的推广。拼音文字表音，因此与口语高度对应，并且，大部分拼音文字的语言都是屈折语，这样的话用来表示词形变化的前缀后缀就比较容易，像汉字的话，就比较适合分析语的特点，而分析语比较少，屈折语和黏着语在世界上比较多，因此拼音文字多优势就显现了出来。然而他的缺点也很多，比如只表音不表意，也就是说，你看到一个拼音字母的单词，无法得知他的意思。这也是汉字的优点之一。还有就是构词法，像英语这种语言构词法是基于逻辑，换句话说是以词根为基础，在上面增加表示各种逻辑的符号来进行构词。如果用汉字的话，就会非常不便。就像古代的朝鲜人和日本人，在使用汉字时，不得不标注一些符号，来使其符合本地语言的习惯。现在来看拼音文字确实优点很明显，但是，印刷术之后，拼音文字正在“象形化”，也就是不再表音，而是表意，这点英语体现的最明显。英语正在逐渐向分析语转化。所以，可能几百年后西方人发现汉字更方便，去普及汉字了。
英语为何要有字母的拼写，然后还要有音标的拼读？直接用音标做字母不行吗
你好，谢谢邀请回答问题。
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出英语为什么要有字母的拼写，然后还要用音标拼读，直接用音标做字母不行吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。
事实上，你的问题说的是英语字母和英语音标的关系，它们之间既是相互独立的又是有联系的。
英语字母很好理解，就26个英语字母，它们分别都有自己的发音。每个不同的单词都是由不同的英语字母组合而成的，所以当不同的字母组合在一起它们的发音也自然就会发生改变，用之前的26字母发音是读不出来的，所以就出现了国际音标。换句话说，国际音标就是为英语单词而服务的，如果不学习音标，自然地单词就无法读出来。
与26个字母相比，48个国际音标就会难一些。但如果想说出一口漂亮地道的英语，不学习音标还真不行，音标学习的好坏直接会影响到你的听力和口语，语音不过关，听力听不懂口语说不出来不标准，所以学习音标是非常必要的也是非常重要的。音标包括20个元音音标和28个辅音音标，元音音标则根据发音的长短分为长元音和短元音，及双元音；而辅音则包含清辅音，浊辅音，舌边音，鼻音，半元音。所以，要想掌握好每个单词及句子的标准发音，前提就是要练习好以上的48个国际音标。
同时附上26个英语字母和48个国际音标发音图，详情请看文章下面的配图！
最后，希望以上对于你提出英语为什么要有字母的拼写，然后还要用音标拼读的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
语言的发展和形成是很复杂的过程。如果人为规定倒好办了。远的不说，英语当中有很多外来词，不符合英语的发音规则，直接按字母读不行，所以需要另外标音。
那为什么不用音标代替单词呢？因为是先有单词，音标是后来才有的。国际音标是国际语音学会制定的一套可以给世界各国语言标音的符号系统。
作为学习者，这些问题不用考虑。
要想回答这个问题，我们应该把思维的顺序颠倒一下。首先要说什么是音标，在中国音标给人的印象最深的就是所谓“英语的拼音”。这是由汉语学习过程的思维定势所决定的，因为汉字是表意文字，它的读音一般不容易看出来，所以需要汉语拼音来帮助。
在一般学习者的印象当中，英语有48个音标。但实际上音标这个东西全称叫做国际音标，意思就是将世界上所有人类的语音用一一对应的关系，以文字符号标示出来，完整的国际音标有200个左右，英语使用了其中的约50个（注意特意注明不是48个，并且根据严宽程度上下可以浮动），这样一来，对于一些非英语国家的人来说，可以通过音标来确定唯一的读音。
之后我们再来说一说英语的拼写。英语采用表音文字，由于只有26个字母，无法表达语言系统所包含的所有读音，所以除了26个字母本身表达的语音以外，采取了字母组合的方式来表达其他的语音，但由于历史发展的原因，其中一些组合甚至一些单个的字母，在这个过程当中变化很大，于是就造成了一个字母或者一个组合多个发音的情况，这也是为什么在中国学习英语，还需要国际音标帮助的原因。
其实普通学习者学习英语的发音拼写规则，并不需要国际音标的帮助，毕竟这两个系统都是表达语音的系统，我们只要将固定的语音与相应的拼写联系起来就可以了。国际音标是为科研人员准备的，普通学习者掌握拼写规则，还有助于记忆单词，如果将语音与拼写规则割裂，这反而是一种负作用，加大了学习者的负担。
汉字为什么要用英文字母注音，而不是像英语一样用音标注音
首先请明确一点，汉字并未使用英文字母注音，使用的是拼音，除了写法一致，读音部分有很大的差异，剩余部分拼音和英语的辅音字母发音也很像，汉语拼音是在1956年前后在周总理的关心下由中国一批语言学家研发出来的，借鉴了英语和拉丁文，汉语的书写时汉字，只需要找一种简单直接的方式进行标注就好了， 而英语本身已经是字母书写了，必须使用和字母不同的体系进行发音标注。英语音标诞生于17世纪，18世纪由英国语言学家Daniel Jose总结归纳，得到学术界肯定后基本定型，在全球进行推广的，这套音标系统就是dj音标。目前人教版教材标注单词使用dj音标第十四版。
道可道，非常道。
汉字有那样的拼法，正是汉字的独特之处！
同时，也是汉文化博大精深之处！
众所周知，汉字是拼音、拼义的双拼特例。这也是我们应该自豪、骄傲之处——在世界所有语种中，只有汉语是双拼！
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
未来世界文化的一体化，必定是汉文化的一体化！这也是我们提出的中华民族伟大复兴的依据和动力。
欧美语系的音标注音，注定了它们的局限和小众。远没有我们汉字双拼的放之四海而皆准的大度、从容、包容！
举凡世间事，唯大度始能包容、尽容！
为我们中华民族独特的汉字拼法欢腾吧……
这其实是个误解。
我们的“汉语拼音方案”，准确来说是用了“拉丁字母”。造成这种误解的原因就在于，所谓“英文字母”，只不过是英语使用了拉丁字母来记录（古代英语使用过“如尼字母”记录，后来拉丁字母引入，但还不能完全记录当时的语音，就作了变通，在26个字母上加上各种辅助符号），而英语又是近二百年来全球范围内最强势的语言——使用拉丁字母的语言多得很，但是它们都没有英语影响力大。
历史上给汉语记音的办法很多，比如我们中国本土化的拟音、直音、反切（有人认为反切和佛教传入有关）等。
明代后期，传教士为了自己方便，开始使用拉丁字母给汉语标音，但一直影响甚微。20世纪初，威妥玛式、邮政式拼音随着中国被裹挟进入全球化和现代化的过程中，而逐渐登上历史舞台。新中国成立后，国家精心研制的“汉语拼音方案”出台，並逐步得到推广。
那么，用“音标”给汉语注音行不行呢？
当然行。之所以上句话我加了引号，就在于“汉语拼音方案”本身就是一套音标系统，不过我们可以把它叫做“音位音标”。
为什么呢？先看个图：
如果我们用类似英语音标的国际音标方案，精确固然是精确了，但广大人民群众就会需要记背这么多字母变形后的符号来记录汉字的读音，学习负担重不说（你知道这套方案出台的时候，我国的识字率是非常低的，国家需要一个方案足够明确和方便推广、能让人民群众多快好省地掌握的记音工具），书写、打字、传播也不方便；另外还不利于和海外交流。
因此，专家归并了那些不区别意义的音位变体（比如上表中的a，i，其实分别代表好几个音），使用国际通行的26个拉丁字母（其实是，v一开始只用于翻译外文；ü是模仿德语新造的），形成了现行的汉语拼音方案。
另外多说几句，英文辞书需要国际音标来记音，是因为现行拼写方案几百年前就形成了，后来语音变化了，没法直接照着字面念，不得不用注上音标来正音；而法语、西班牙语这类语言不停在推广标准语和制定正字法，人们见字知音，就用不着音标。
