幼儿园美术兴趣班内容都有些怎样的的呢
每个幼儿园或教育机构不一样，兴趣是孩子最好的老师，所以总的来说还是要根据孩子自己喜好来选择哪类美术课程，对于选择困难症的幼儿，家长可以根据平时观察幼儿日常生活学习情况来作为参考，指引提点幼儿选择，这样就更易达到预想效果，一般正规的幼儿园或机构都是分年龄阶段安排课程，基础美术、兴趣美术、创意美术、手工制作，都是要根据年龄段来学习。
例如: 1.大班会引导幼儿从美术的角度观察周围的事物观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人的头脑中形成表象,为美术活动积累素材，大班在原有的基础上加深创意美术和加深手工制作。
2.中班会通过色彩游戏,培养幼儿兴趣幼儿对色彩有兴趣,我就在玩颜色的过程中,让他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中寻找各种颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力，中班在原有的基础上加深兴趣美术想象思维以故事形式，还有加深手工制作。
3.小班会运用拼画、添画的形式,培养幼儿兴趣幼儿对各种几何图形的名称还叫不上来,但他们却喜欢用它们拼拼摆摆，主要还是基础认知的训练和手的简易操作。
总而言之少儿美术主要内容就是：折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石子彩涂与拼贴；油画棒简笔画、水彩笔简笔画；线描装饰画；少儿美术鉴赏；基础美术知识。
幼儿课程开设一般与年龄分段：
完美涂鸦3—5岁
思维探索6—8岁
创意美术9—11岁
艺术创作12—14岁
具体内容包含：折纸，撕纸，实物粘贴，泥塑，石子彩涂与拼贴，油画棒简笔画，水彩简笔画，线描装饰画，还有蜡笔画，卡通画，陶土手工，水粉画，国画，素描。
总而言之，寓教于乐，开发孩子的想象能力，创造能力，不禁固孩子的思维，既要多元化又要找准孩子的兴趣点，主攻一个方向为最佳。
最后强调一点，学一门艺术，让孩子学会坚持，比艺术本身要重要！浅尝辄止，半途而废，那他今后的人生中也会成为惯性定律！
孩子三岁有必要送去学画画吗
赞同送去学画画！因为研究表明，3岁左右的孩子正处于涂鸦表现期，他们对绘画充满了好奇与兴奋。这个阶段的孩子，喜欢拿着笔乱涂乱画，送去专业机构学绘画，经过专业的绘画引导，不仅可以满足他们的好奇心，激发他们绘画的兴趣，还可以让他们在绘画过程中，越来越自信！
很高兴能回答这个问题哦。
我们小孩3岁上小班以后报名的美术，但是关于是否需要报名的问题，个人觉得可以尝试。
1、市面上有很多美术的课程班，只要试听，小朋友肯定是喜欢的，各种机构价位也不尽相同，我建议可以多试听一些美术班的课程。然后根据上下学或者离家的距离、价位、课程体系进行比较，再行选择。
2、美术这种课程只要去学习，它肯定是有帮助的，不然学校不会开设美术这种课程，国家关于德智体美劳的概念只会越来越全面吧；我们从小就爱涂涂画画，上了美术课以后画画的概念更强了，可以开始简单临摹了，虽然还是抽象派，比以前画线条和圆圈已经进步不少；
3、个人认为美术是一项显性技能，上幼儿园以后这个技能若略优于一般小朋友，老师是可以明显发现的，而且可以得到老师鼓励，有利于增长孩子自信，更快融入集体生活；
4、美术是比较安静的课程，如果孩子比较爱动坐不住，可以报名试试，为以后上一年一节课40分钟还要集中注意力做准备，而且美术课可以认识新的朋友和老师，可以扩宽孩子和家长的交友圈。
同时，兴趣的培养都不是一蹴而就的，都要周而复始的勤学苦练。小朋友目前阶段的任何兴趣班学习肯定都会学到知识，现在都是知识的输入，积累到了一定量才会爆发输出。如果经济条件够，且孩子喜欢又有时间，为什么不报名呢，只有涉猎广泛，孩子才会知道他喜欢什么，等上小学以后时间紧张才能保留他最感兴趣的持续培养。
现在的家长们大都抱着一种望子成龙，望女成凤的心态，都卯足了劲儿想把自己的孩子培养成神童，很多家长在，孩子还很小的时候就给孩子请专门的老师来指导，或者还孩子还很小的时候就把孩子送到琳琅满目的兴趣班里面去，这是一种拔苗助长的心态，是非常可怕的。
三岁的宝宝连笔都拿不稳，这时候如果把他送过去参加正规的学画画的兴趣班的话，确实是有点太早了。而且画画那些枯燥的基本功会让宝宝很快就对画画这件事情失去兴趣，而且在三岁宝宝的小脑瓜里，他对于老师教的东西也不能很好的进行理解和消化，所以并不推荐三岁的宝宝去参加关于画画的兴趣班。
但这也不意味着三岁的宝宝就不可以画画了。就是对于三岁的宝宝来说，鲜艳的色彩总能引起他们的关注和兴趣，而且画画也不一定非要拿着笔， 用手指、用树叶、用吸管吹、用拳头、用自己的小脚丫等等都是对于小宝宝来说非常好用的笔，而且还能锻炼宝宝的想象力和创造力，无论以后宝宝会不会在画画这方面有所建树，无论他们从事什么职业，这些想象力和创造力都是对他们来说难能可贵的财富。
教导三岁宝宝学画画，其实也非常简单，你可以给小家伙一盒颜料，还有一张大白纸就可以了，这个时候与其让宝宝画画，不如让他们自由自在的涂鸦，在这过程中也能熟悉对色彩的运用，为以后学画画打下良好的基础。
我觉得没必要！
因为他体验了一节课而武断的去判断孩子是喜欢画画，小孩子才三岁半，也就是说他懂事也还没多久对这个世界各种各样都还充满了好奇，她没有体验过的就会表现出喜欢，有趣，这个是很正常的，我们可以让他先去多体验几次，如果确定依然喜欢并且热爱我们再把她送过去学习！不然就这样冒然的送过去了，后续小孩子没有表现出持续的热情，而我们又交了学费，这样就会造成不好的结果！希望我的回答能够帮到你！谢谢
